呢。”

全班同学为李浩的进步鼓掌。曾经嘲笑他“四肢发达，头脑简单”的人也都闭上了嘴。

放学后的篮球场上，李浩投进一个漂亮的三分球，对等着他的小斌说：“走，今天多学半小时！我要把那个该死的虚拟语气搞明白！”

夕阳下，少年运球的背影和捧着书本的身影构成了一幅奇特的画面。

林远站在场边，微笑着看着这一切。他知道，这场文化课攻坚战还远未结束，但最难的关卡已经突破——李浩找到了属于自己的学习节奏和信心。

球场上的王者，正在书桌上开辟新的战场。而这一次，他同样不会认输。