集训第三周，训练科目又换了新花样。

周一早上出操回来，带队少尉宣布：本周开始，除了体能和战术，新增“教程法”训练。

每个人都要学会当教官，会讲、会做、会教。

韩江一边擦汗一边嘀咕：“教程法？教什么？”

周海说：“教队列带兵吧。”

张磊说：“我只会做，不会教。”

李岳轻没说话。

上午八点，训练场。

今天的教官是个中尉，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。

他站在队伍前面，手里拿着一本《队列条令》。

“教程法训练。”他说，“你们都是各团选来的尖子，以后回去要当班长、当骨干。

骨干不仅要自己会做，还要会教别人。

今天开始，每个人都要学会‘四会’——会讲、会做、会教、会做思想工作。”

他顿了顿。

“今天第一个科目，单个军人队列动作教程。

两人一组，轮流当教官，互相教。”

队伍开始分组。

李岳轻和韩江分到一组。

韩江说：“你先来还是我先来？”

李岳轻说：“你先。”

韩江站到前面，清了清嗓子，说：“今天教立正。

两脚分开六十度，脚跟并拢，两腿挺直，收腹挺胸……”

他说了一半，卡壳了，挠了挠头。

中尉教官走过来，说：“怎么了？”

韩江说：“后面忘了。”

中尉教官说：“教之前自己没背熟？”

韩江没说话。

中尉教官转向李岳轻，说：“你教一遍。”

李岳轻站到前面，面向韩江，说：“立正。”

他的声音不大，但很清楚。

“动作要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约六十度，两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，两肩要平，稍向后张。

两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝。

头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。”

他一口气说完，没有停顿，没有卡壳。

韩江愣了一下。

中尉教官点点头，说：“听见没有？

这才是‘会讲’。

自己都没背熟，怎么教别人？”

韩江点点头，说：“我再背背。”

中尉教官看着李岳轻，说：“你以前教过人？”

李岳轻说：“新兵连带过几次战友。”

中尉教官说：“不错，继续。”

下午，还是教程法训练。

这次换了一个科目——匍匐前进教程。

训练场上铺着沙子，中尉教官先示范了一遍低姿匍匐、侧姿匍匐、高姿匍匐的动作要领，然后让大家分组练习。

赵强这一组，他是被教的。

教他的是个老兵，讲得很快，示范了一遍就说“你来”。

赵强趴下去爬，动作没问题，只是不太标准，老兵皱着眉头说“错了”，但没说怎么改。

赵强爬起来，不知道该怎么办，因为他就是这么练的之前，成绩在他们团也是拔尖的。

李岳轻在旁边看见了，走过去，说：“我教你。”

赵强看他。

李岳轻趴下去，一边做一边讲：“低姿匍匐，身体贴地，手肘撑地，脚蹬地。

注意，不是膝盖发力，是大腿和脚掌。

手肘往前挪的时候，身体要跟着往前送。”

他爬了几米，停下来，说：“你试试。”

赵强趴下去，照着他的样子爬，比刚才好多了。

李岳轻说：“脚蹬地的时候用点力，手肘往前挪的时候身体要跟上。”

赵强又爬了一次，这次顺了。

老兵在旁边看着，没说话。

晚上七点，理论学习。

教室里，每个人发了一本《队列条令》小册子。

中尉教官站在讲台上，说：“今晚的任务——背。

把立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走、正步走、跑步走的动作要领背熟。

明天抽查，背不出来的，早饭减半。”

教室里一片哀嚎。

李岳轻翻开小册子，一页一页看。这些内容他早就烂熟于心，但还是在心里过了一遍。

韩江在旁边，嘴里念念有词：“两脚跟靠拢并齐……两脚尖向外分开约六十度……两腿挺直……小腹微收……”

背了半个小时，他抬头看李岳轻，说：“你背完了？”

李岳轻说：“恩。”

韩江说：“这么快？”

李岳轻说：“以前看过。”

韩江摇摇头，继续背。

赵强在角落里，拿着小册子，背得很慢。

他认字不多，有些词看不懂，皱着眉头一个一个琢磨。

李岳轻走过去，说：“哪句不懂？”

赵强指了指：“‘拇指尖贴于食指第二节’——第二节是哪儿？”

李岳