“父王问儿臣，成为太子之后应该做什么。儿臣愚昧，窃以为——当从三处着手。”

嬴政的眉头微微一动。他端起漆耳杯，慢慢饮了一口，没有打断。

“第一，王室宗亲。

扶苏的声音不大，但条理清晰，像是一个经过深思熟虑之后列出的纲领。

“王室宗亲，根基深厚，盘根错节。他们在秦国扎根数代甚至数十代，有自己的封地、自己的部曲、自己的人脉。太子之位确立，宗亲之中，有真心拥护的，有表面顺从的，也有暗怀不满的。”

“儿臣以为，对于宗亲，不宜打压，不宜拉拢，宜加抚慰。让他们知道，太子不会动他们的根基，不会削他们的封地，不会夺他们的利益。但同时也让他们知道——太子的善意，是因为他们是大秦的宗亲，不是因为他们能威胁太子。”

嬴政的嘴角微微动了一下。

“抚慰”二字，用得极好。不是安抚，不是威慑，而是“抚慰”——既有抚恤的温暖，又有慰藉的尊重。这个分寸感，不是一个五岁孩子能拿捏的，但扶苏拿捏住了。

“第二，文武群臣。”

扶苏继续说下去，语速不疾不徐。

“文臣掌律令典制，武将执干戈社稷。二者缺一不可，如同一辆车上的两个轮子，缺了一个，车就走不了。”

“文臣之中，有跟随父王多年的老臣，有从六国来投的客卿，有从郡县提拔上来的能吏。他们的诉求不同，背景不同，但有一点是相同的——他们都希望自己的才能被认可，自己的建议被采纳。儿臣以为，对待文臣，当以‘敬’字为先。敬其才，敬其能，敬其忠心为国。不因他们是客卿而疏远，不因他们是旧臣而偏信。”

“武将之中，有世代为将的门阀，有从士卒一步步升上来的猛将，有在战场上立下赫赫战功的老将，有正在崭露头角的青年将领。对待武将，当以‘信’字为先。信其忠，信其勇，信其能为大秦开疆拓土。不因功高而猜忌，不因出身而轻视。”

“文臣武将，当使上下同心，共辅大秦。儿臣作为太子，当敬待文武，不偏不倚，使他们知道——无论出身何处、来自哪国，只要忠于大秦、忠于父王、忠于社稷，太子都会以诚相待。”

嬴政的漆耳杯停在半空中，过了几息才慢慢放下。

他没想到扶苏会把“文臣武将”分开来讲，而且讲得如此细致。文臣用“敬”，武将用“信”——这两个字的分量，很多做了几十年君王的人都未必能拎得清。

“第三，国人黔首。”

扶苏的声音更加沉稳了。

“国人乃国之基石，黔首乃国之根本。没有黔首耕种，就没有粮食；没有黔首纳税，就没有国库；没有黔首从军，就没有军队。儿臣之前说过，权力来自于黔首。这话，儿臣至今依然坚信。”

“成为太子之后，儿臣愿以太子之身，宣谕父王恩德于国人。让秦国的黔首知道——大王记得他们的辛劳，太子记得他们的付出。让六国的黔首也知道——秦国要的不只是他们的土地，更是他们的民心。”

“安其生，定其心，则国本自固。黔首安定了，国家就安定了；黔首富足了，国家就富足了；黔首拥护大秦，大秦就无往而不胜。”

扶苏说完，殿内安静了片刻。

嬴政靠在凭几上，一只手撑著下巴，目光落在扶苏脸上，久久没有说话。

他不是在思考扶苏说得好不好——他知道扶苏说得很好，好得超出了他的预期。他是在想另一个问题：这个孩子，真的是他生出来的吗？

五岁的孩子，能把宗室、文臣、武将、黔首这四者的关系梳理得如此清晰，能用“抚慰”“敬”“信”“安”四个字分别概括对待四者的态度——这已经不是“聪慧”能解释的了。这是天赋，是与生俱来的、对权力和政治的深刻理解。

“还有呢？”嬴政问，语气平静，但眼神里带着一丝期待。

扶苏想了想，补充道：“儿臣不才，愿以太子之身，温和敦睦宗亲，敬待文武群臣，宣谕父王恩德于国人，使朝野无嫌隙，上下无贰心，内外同力，以助父王早日平定海内，混一天下。”

他顿了顿，声音微微低了下去，带着一种与他年龄不符的郑重：

“儿臣并无他念，唯愿为父王分忧，为大秦稳固根基而已。”

最后这句话，轻描淡写，但嬴政听出了其中的分量。

“为父王分忧，为大秦稳固根基”——不是争权，不是夺利，不是培植自己的势力，而是做嬴政的后盾，做大秦的基石。

这是一个储君最该说的话，也是一个储君最难做到的承诺。

嬴政缓缓坐直了身体，将漆耳杯放在案上，发出轻轻的一声响。

“扶苏。”

“儿臣在。”

“你说的这些——抚慰宗亲，敬待文武，安定黔首——寡人都记下了。”他的声音低沉而缓慢，像是在做一个庄严的承诺，“你既然说了，就要做到。寡人会在旁边看着。你做到了，寡人就放心了；你做不到，寡人也不会帮你做。”