果然方旭东出名了。

第二天早上八点上课，方旭东等人来上课，他刚坐到自己座位上就发现大伙都看着他，其中王海三人的目光似乎还略带敌意。

敌个鸡儿呀

你爱当不当，如果给我老子，我还不乐意呢。

第一周主要是理论课学习，作风纪律教育、公安常用法律法规精讲、铁路乘警职责与工作规程、扒窃犯罪概论等。

不同的课程由不同的教官来讲，今天讲扒窃犯罪概论的是一名五十出头的老公安，名叫刘志刚。

他五十出头，身材敦实，皮肤是长年跑车留下的粗糙暗色。最引人注目的是他的眼睛，不大但看人时象带着钩子，仿佛能一下子扒开你的外表，看到内里。

他是真正从铁路一线滚出来的，破过的案子、抓过的贼，比许多年轻乘警跑过的车次还多，后来因伤病原因离开一线来学校当教官，专门教授“反扒”课程。

“今天，讲怎么在车上认贼。”

刘志刚开口，声音沙哑，没有教案也不看讲义。他双手撑在讲台上，目光扫过台下每一张面孔，那姿态不象老师，更象战前布置任务的老兵。

“别指望有什么秘笈。认贼，靠的是这里，”他点点自己的太阳穴，“和这里。”他又指了指自己的眼睛，“脑子要活，眼睛要毒。”

刘志刚滔滔不绝讲起来。

“第一，挤门不上车，上车不落座。这是铁律！你们琢磨琢磨，正经赶车的，谁不是急着找座安顿行李？贼不一样”

“第二，眼是秤，心是贼。你们平时看人看脸，看穿着打扮。咱们干这个的得学会看‘眼风’。普通人的眼神，要么放空，要么看风景看人。贼的眼珠子”

“第三，也是最要紧的，独狼少，群狗多！

方旭东听得很认真，拿着钢笔还准备做笔记，可听着听着心里却感到淡淡的失望。

不是刘志刚讲得不精彩，问题是，这和师父给我讲的一样啊

“好了，”刘志刚讲了大半节课，突然停下看着台下，

“光我说没用。现在我问问你们：假若上了车，面对一车旅客，你怎么能快速瞅出谁可能是‘三只手’？”

教室里安静下来，大家你看看我，我看看你，没人举手。

“那我随机点名。”刘志刚看着花名册说：“彭小龙！”

“到！”彭小龙站起来沉声说道，“你看他们那手，正经人走路，手要么摆动要么插兜放松。贼不一样，手总搁在不该放的地方，随时准备动手！”

他说着伸出自己的右手，五指微曲，做了个快速前探又缩回的动作：

“就象我们在部队摸哨前，手得处在能瞬间发力、又能随时隐蔽的位置。在车上，你盯那种天热却缩着手、总摸着包带或衣服下摆、或者老用一个不自然的姿势把手固定在半空的人。”

“还有走路，他们重心虚浮，脚底下象是探雷，跟我们前线摸敌人哨位时一个球样！你得看整体，看那股劲不对。”

“喂，你们说他讲的有道理不？”赵辉又忍不住低声嘀咕。

“我觉得挺有道理，都是实战经验。”孙兵皱着眉思索道。

方旭东也点点头。

不过话说得重心虚浮，脚底下象是探雷……好象不是这样吧？

贼毕竟不是战场的兵。

教室里渐渐响起细碎的议论声，有人赞同，也有人小声嘀咕：

“摸哨？这是抓贼还是打仗？”

“凭感觉？太玄乎了吧。”

彭小龙顺着说话的声音看去，正是王海他们几个，不过只是皱皱眉没说什么。

似乎看到彭小龙在瞅他们，王海反倒“唰”地站起来，大声道：“刘教官，我想说说我的看法。”

刘志刚抬了抬下巴，示意他说。

“根据教材《刑事侦查学》第二章节和学校下发的反扒学习资料，识别潜在扒窃人员，主要应观察两点：

“第一，眼神。扒手眼神飘忽不定，专往旅客衣兜、背包上瞟，不敢与人对视，这是典型的作案前心理特征”

“第二，衣着。其衣着常与季节、身份不符，或过于宽大以便藏匿赃物、工具，或故意打扮低调混迹人群，这是为了降低作案时的辨识度。”

刘志刚听了，脸上露出一丝意味深长的笑，突然问道：“王海，你是郑州铁路警校毕业的？”

“是的！”王海挺起胸脯，一脸傲娇。

“呵呵果然是教科书上的标准答案。也不错坐下。”

等彭小龙答完，刘志刚又扫视教室：“还有谁回答这个问题？”

方旭东正陷入思考。

他感到有些意外。

在他的记忆里，警校《刑事侦查学》中关于识别偷窃违法犯罪行为的内容讲得很笼统，这并非重点。

想来是郑州警校作为专业铁路公安院校，有专门的补充资料。只是……识别扒手真就这么简单？

不对。

后世的刑侦剧里不是经常出现一个专业术语‘异常行为基线’吗？

其内核逻辑是：任何群