第二十九章(3 / 4)

于秋天的名句。

可是这么短的时间能记住多少呢?所以一听老师说现在就要考,大家都不免有点紧张。

其实这些犯愁的孩子们不知道的是,此时他们面前的语文老师心中也满是郁闷。

作为这种私立学校的任课教师,虽然酬劳十分丰厚,但相应的,她平常的工作压力也很大,私人时间少的可怜。

这回好不容易学生春游,她能在家里休息一天,结果班主任熊老师给她打电话,说希望她能跟着一起来公园,出门在外的环境下也只有上一上语文课最方便了。

她当时就想骂街。

神经病啊!没听说还有给同事派活加班的!但姓熊的就是这样,成天觉得自己特别了不起,满心盼着有朝一日能出头露脸,飞黄腾达,所以平时不光卷学生,还总是要求他们这些科任教师配合。如果拒绝,他还会拿着一堆冠冕堂皇的理由,仗着自己资历深,去找领导打小报告。

所以虽然非常不情愿,语文老师也还是来了。她打量着面前的学生们,想着找几个成绩好的起来背一背就行了,这样孩子们还有时间玩一玩,她也算是完成了任务,能早点回家。正当她准备把语文课代表给叫起来的时候,熊老师从旁边溜达了过来,一眼就看见了夏蔓生刚才倒出来的那一堆零食。“沈老师你瞧见了没,就老是有这样不着调的学生,我要是不抓的紧一点,他们的成绩早就不知道掉成什么样了。”熊老师见状,便跟语文老师说道:

“这个孩子是后转过来的,平时就特别散漫,出来秋游还是惦记着玩,就让他背,让其他人也好好看看,不努力就会变成什么样子!”语文老师根本没有说话的余地,看了一眼夏蔓生,说:“夏蔓生,你来背吧。”

夏蔓生茫然地站了起来。

语文老师示意他:“现在也不在教室里,坐着就好。”夏蔓生说:“老师,我、我背什么呀?”

老师说:“只要是咱们书里有关于秋天的句子都可以,你试试,能背多少背多少。”

她也知道夏蔓生小,但是既然来这里上学了,也不能一直特殊对待,要不然对学生的成长没有好处。

他们班主任都那么说了,就让他试试吧,大不了背几句就再换别人。徐语菲给夏蔓生的中华古诗词小册子里面就是按照内容划分的名句,里面有个专门的季节分类,他们刚才看的就是有关于“秋天"的那些页。夏蔓生已经看过一遍了,于是他乖乖点头,顺着自己的印象一句句背出来。老师说能背多少背多少,夏蔓生特别听话,老师不喊停,他就一直背。但令人没有想到的是,一次普通的发言,竞涉及到了一个路人甲限制的bug。

这种限制会让路人甲在做每件事情的时候,只能发挥出六、七分的水平,免得表现的太优秀,太出彩,所以如果夏蔓生写卷子,就会写不完,背课文,只能背出来一部分。

但这一回,老师让他背的,却不是整首诗,而只是其中一部分跟秋天有关的句子。

所以夏蔓生一句句地背出来,竞然没有遇到任何阻力!语文老师一开始只是抱手低头,漫不经心地听着,其他同学则暗暗拿着小册子继续背,生怕夏蔓生背几句背不出来了,下一个被叫到的就是自己。可是渐渐的,无论是老师还是同学们都抬起头来,用一种非常陌生和错愕的目光看着夏蔓生。

连站在一边面露冷笑的熊老师都目瞪口呆,忘了掩饰自己的神情。一一他怎么能背下来这么多的?都快给他背完了!夏蔓生在第一排,当时不少人都看见他没带书,是徐语菲给他的,他明明就看了一小会!

难道是之前他都在家里偷偷背好了?

可是夏蔓生也来了这个班有一阵了,看他的作风,实在不太像这样的人一一他每回写作业都要留几道题写不完的。于是,在这样的震撼之下,大家好像共同意识到了什么一一难道,夏蔓生从来都没有背着他们努力过,他就是单纯的特别聪明而已?聪明到古诗看看就对了,数学题做做就会了,他卷子空着的时候就是他懒得写而已。

一切非常难以置信,可又不得不承认。

不是,这有点太打击人了吧?!

夏蔓生还不知道他到底表现的算不算好,反正一直背到他想不起来了,就有点忐忑地看着老师,说道:

“老师对不起,后面我就不会了。”

语文老师翻了一页,后面就是冬季了。

这也太厉害了,哪来这么优秀的小孩啊?不光优秀,人家还谦虚!她特别喜欢要求学生背诵,还曾经被家长抱怨过,说太严格了又没用,是为难孩子,但她还是坚持这么做,因为语文打基础的阶段就是要培养多读多记的习惯。

现在看看,看见没!这不是有人能完成她的要求吗?不,比她要求的好多了!

还有那个姓熊的,天天仗着自己多上了几年班,就有事没事跟她爹味说教一番,结果明明对学生学习状态判断有误的是他自己!语文老师心里激动的不行,颇有种扬眉吐气的感觉,简直恨不得把夏蔓生抱起来亲一囗!

“很好,很好,非常好。大家都要向夏蔓生学习!”她连着说了三个"好”,又忍不住跟熊老师说:“熊老师,您看看,有的时候教育学