第145章 龙归计划的序曲(1 / 2)

书房的书桌上堆放着来自各地的文件,电报稿和商业信函。

通过资助几家独立报纸,发表关于“阿拉斯加资源开发对国家经济的战略意义”以及“合法企业有权抵御非法侵犯”的系列评论文章。

林承志揉了揉眉心,暂时将北美的事务放到一边。

目光落在书桌一角那份“东方支部”初步行动纲领的加密副本上。

成立支部只是第一步,更重要的是赋予它明确的目标和任务,将其活动与他最深层的抱负紧密结合起来。

林承志抽出一张崭新的信纸,提起钢笔,在顶端写下:“‘龙归计划’先声,信息收集与目标分析纲要”。

“龙归”,这两个字承载着林承志穿越以来最核心的执念与使命。

以前,这更多是一个模糊的方向和强烈的个人意愿。

但现在,随着“东方支部”的建立和自身实力的快速膨胀。

是时候将这份意愿转化为具体、可操作的行动计划了。

一切行动的基础,在于对目标清晰、深入的了解。

林承志逐条列出信息收集的核心方向与具体要求:

背景:直隶总督兼北洋大臣,洋务运动核心,淮军领袖,实际上的外交决策者。

需收集:其当前政治地位稳固性(与慈禧、光绪关系)。

淮系集团内部权力结构。

主要幕僚(如盛宣怀、周馥等)的派系与能力。

其个人性格弱点(是否刚愎、是否重乡谊、对西学态度矛盾点)。

身体健康状况。

财政来源与压力(北洋经费筹措情况)。

重点关注:其对海军建设的真实想法与规划。

与南洋大臣(如曾国荃、刘坤一)的关系。

对列强(尤其英、德、日)的具体态度差异。

背景:湖广总督,清流党出身后转为务实派,兴办实业与教育。

需收集:其在湖北的实权范围;兴办企业(汉阳铁厂、湖北织布局等)的具体进展、困难与资金缺口。

与李鸿章的政治关系(合作或竞争)。

其“中学为体,西学为用”思想的具体实践与局限。

重点关注:其对科技人才的招募与使用方式。

与外国顾问的合作情况。

丁汝昌(水师提督):其实际指挥权受闽党、淮党掣肘程度。

个人能力与威望评估。

对舰队训练、舰艇性能的真实看法。

刘步蟾、林泰曾、邓世昌等主要舰长:背景(留学与否、所属派系)、性格、专业能力、对现状不满之处、政治倾向。

洋员顾问(如汉纳根、琅威理等):所属国背景、真实目的(协助还是控制)、与中方将领关系、影响力评估。

1 北洋水师经费:朝廷拨款实际到位情况;海军衙门运作效率。

李鸿章自筹经费来源(海关、厘金等)及稳定性。

各舰维护、弹药采购中的腐败环节与具体人物。

2 舰艇与武备:现有主力舰(定远、镇远等)的真实技术状态、保养水平弹药库存质量。

近期外购军火意向(向英、德询价的具体型号、价格、中间人)。

国内仿制能力(江南制造局、天津机器局)的现状与瓶颈。

3 基础设施:旅顺、威海卫基地建设与防御工事情况;煤炭供应质量与运输保障。

1 帝后党争:光绪帝亲政后的实际权力范围。

帝党成员对洋务和海军的真实态度。

慈禧太后对光绪及洋务派的控制手段与近期动向。

2 保守派势力:以倭仁等为代表的顽固派当前影响力;其对近代化项目的阻挠方式与借口。

3 列强渗透:各国在华代理人的活动情况,特别是其对清廷高层人物的影响途径。

1 早期民族资本家:如张謇(状元办厂)等人的兴起、理念、困难及与官府关系。

2 华侨力量:在东南亚、美洲有实力的华侨商人及其对国内事务的关注度、捐赠渠道。

3 技术人才:留学归国人员(如严复、詹天佑等)的境遇、分布与思想动态。

国内新式学堂培养的初级技术人才情况。

林承志书写得很快,思路清晰。

林承志特别在纲要末尾注明:“所有信息需注明来源及可信度评估。

重点关注目标人物的‘需求’与‘弱点’,以及可能建立联系或施加影响的‘切入点’。”

写完后,林承志按下呼叫铃。

李福很快出现在门口。

“将这封信的内容,用最高级密码编译,分别发送给亨德森教授和费舍尔先生。

使用我们约定的紧急备用渠道,原件销毁。”

林承志将信纸递过去。

“通知他们,这是‘东方支部’的首次协同任务,代号‘识龙’。

要求他们利用各自渠道,开始针对性地收集上述信息,初步报告在一个月内通过安全方式汇总到我这里。务必强调保密。”